... | @@ -40,7 +40,7 @@ Der manuelle Vorrang beschreibt das Einwirken auf das System, um es zu überschr |
... | @@ -40,7 +40,7 @@ Der manuelle Vorrang beschreibt das Einwirken auf das System, um es zu überschr |
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Mit dem Absenden des Anliegens über die Plattform gibt diese unmittelbar eine Rückmeldung über die korrekte Zustellung des Anliegens bzw. dem Eintragen der Frage zurück. Außerdem können die eingetragenen Fragen innerhalb des Googlesheets direkt mit Abschicken durch den Studenten eingesehen werden. Befindet sich die Hue- Lampe ebenfalls im Fokus der Kamera für die Aufzeichnung der Vorlesung, hätten die Studenten eine unmittelbares Feedback über ihr Anliegen.
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Mit dem Absenden des Anliegens über die Plattform gibt diese unmittelbar eine Rückmeldung über die korrekte Zustellung des Anliegens bzw. dem Eintragen der Frage zurück. Außerdem können die eingetragenen Fragen innerhalb des Googlesheets direkt mit Abschicken durch den Studenten eingesehen werden. Befindet sich die Hue- Lampe ebenfalls im Fokus der Kamera für die Aufzeichnung der Vorlesung, hätten die Studenten eine unmittelbares Feedback über ihr Anliegen.
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Welche Medienbrüche werden durch eingebettete digitale Services gemindert?
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_Welche Medienbrüche werden durch eingebettete digitale Services gemindert?_
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_* Starten Sie mit der Darstellung des Hybriden aus Objekt und digitalem Service nach E. Fleisch_
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_* Starten Sie mit der Darstellung des Hybriden aus Objekt und digitalem Service nach E. Fleisch_
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**Frage erstellen:**
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**Frage erstellen:**
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... | @@ -49,5 +49,6 @@ _* Starten Sie mit der Darstellung des Hybriden aus Objekt und digitalem Service |
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**Frage vorlesen:**
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**Frage vorlesen:**
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* Identifizieren Sie mind. einen wesentlichen Medienbruch (= das durch Ihre Anwendung zu lösende Problem)
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_* Identifizieren Sie mind. einen wesentlichen Medienbruch (= das durch Ihre Anwendung zu lösende Problem)_
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Der wesentliche Medienbruch liegt in der Reduzierung der Aufmerksamkeit des Professors für beide Parteien der Hybridvorlesung. Hat ein Student der Onlinepartei ein Anliegen, kann er dieses zunächst visuell rückmelden. Der Gang zum Vorlesungshost wird dem Professor erspart und er kann seine volle Aufmerksamkeit den Teilnehmern im Raum zuwenden. Mit dem Vorlesen der Frage wird ein weiterer Medienbruch vollzogen, weil hier ebenfalls die Bedienung des Hosts entfällt. Ein angenehmer Nebeneffekt ist die Bestimmung des Zeitpunkts für die Fragen und Rückmeldungen durch die Onlinestudenten.
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* Wie wurde der Medienbruch gemindert? |
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* Wie wurde der Medienbruch gemindert? |
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