Mit unserer Lösung „**The Physical Student Twin**“, ermöglichen wir die Expressionen von Remote-Studierenden zu erweitern und in den physischen Vorlesungsraum vor Ort zu übertragen. Ein Remote-Studierender kann hiermit sowohl seine Reaktion in Form eines Emojis ausdrücken, als auch eine Frage in Textform (Texteingabe in dem Web-Interface) stellen. Diese Reaktionen werden dann vor Ort auf ein Display übertragen, welches an einem Raspberry Pi angeschlossen ist.
Mit unserer Lösung „The Physical Student Twin“, ermöglichen wir die Expressionen von Remote-Studierenden zu erweitern und in den physischen Vorlesungsraum vor Ort zu übertragen. Ein Remote-Studierender kann hiermit sowohl seine Reaktion in Form eines Emojis ausdrücken, als auch eine Frage in Textform (Texteingabe in dem Web-Interface) stellen. Diese Reaktionen werden dann vor Ort auf ein Display übertragen, welches an einem Raspberry Pi angeschlossen ist. Hierbei repräsentiert ein Raspberry Pi jeweils einen Studierenden vor Ort. Der/ die Professor/in sieht mit dieser Lösung die Reaktionen der Remote-Studierenden direkt auf dem Display, kann direkt darauf antworten und mit dem Remote-Studierenden interagieren. Eine Verzögerung bei der Beantwortung von Fragen wird dadurch reduziert und die Unterbrechung der Vorlesung durch z.B. das Überprüfen des Meeting-Chats vermieden.
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**Hierbei repräsentiert ein Raspberry Pi jeweils einen Studierenden vor Ort.** Der/ die Professor/in sieht mit dieser Lösung die Reaktionen der Remote-Studierenden direkt auf dem Display, kann direkt darauf antworten und mit dem Remote-Studierenden interagieren. Eine Verzögerung bei der Beantwortung von Fragen wird dadurch reduziert und die Unterbrechung der Vorlesung durch z.B. das Überprüfen des Meeting-Chats vermieden.
