Update 06. Video authored by Isabelle Gill's avatar Isabelle Gill
Content follows In einem kurzen Video wird hier der Mehrwert des Physical Student Twins aufgewiesen. <br>
Anzufertigen ist ein kurzes Video, in dem Sie Ihre IoT Anwendung vorstellen. Das Video muss in `<figure class="video_container">
englischer Sprache sein. Ein Simple-Show Video ist ausreichend. <iframe src="https://youtu.be/c1pFcfgwf9w" frameborder="0" allowfullscreen="true"> </iframe>
</figure>
Feedback der vergangenen Semester nach einer besseren Berücksichtigung der Teamgrößen bei der `
Bewertung wurde aufgenommen und die Bewertung wie folgt geändert: \ No newline at end of file
- Teams mit 2 Personen: müssen kein Video erstellen
- Teams mit 3-4 Personen: müssen ein Erklär-Video ihrer Anwendung erstellen (so wie auch in den Folien vorgestellt)
- Teams mit >= 5 Personen: müssen 2 Videos erstellen
- 1. ein Erklär-Video ihrer Anwendung erstellen (wie bei Teams mit 3-4 Personen)
- 2. Kurz-Video zum Paper “Elgar Fleisch, What is the Internet of Things?
An Economic Perspective, Auto-ID Labs White Paper, January 2014”
Das umfasst:
- Was sind Medienbrüche? Was bedeutet Bridging the gap? Warum ist das Schließen von Medienbrüchen nicht nur kostensparend, sondern stellt auch eine neue wertschöpfende Wirkung dar? Hinweis zu letzterem: Synchronität der Zustände zwischen virtueller und physischer Welt.
- Was ist der Rebound Effect und High resolution sensing?
- Unterscheidung der Value Driver
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